1996-2021 | 25年，万科+教育碰撞出了怎样的火花？

1996-2021，万科旗下的德英乐教育，已走过四分之一个百年。那么，万科+教育，这一切，都是如何发生的？又碰撞出了怎样的火花？

1996年：万科与教育的缘起

“看似偶然的轨迹，其实早已暗藏必然的玄机”

每次谈起德英乐教育的源起，一定离不开下面这张照片。

这张拍摄于1996年，万科王石主席和谢希德校长在复旦万科实验学校奠基仪式上的合影，永远是挂在德英乐教育发展历程墙的第一张照片。25年前，为促进基础教育优质均衡地发展，万科与复旦大学附属中学联合创办了复旦万科实验学校。

很多看似“偶然”的轨迹，其实早已暗藏了“必然”的玄机。万科对教育事业的兴趣和热忱，或许可以追溯到更早，它来自于其企业基因里对教育的天然的崇尚。

王石的军旅时代

万科创始人王石在青年时期，曾应征入伍，被分配到新疆成为一名驾驶兵。新疆戈壁风沙弥漫，冬寒夏暑，但即使在这样恶劣的生活环境下，他也会在宿舍熄灯后，在被窝里自学姐姐寄来的高中课本。在这期间，他还阅读了诸多如司汤达、普希金、但丁等文学巨匠的著作。

而在1983年改革开放初期百废待兴的时代浪潮之下，大多数公司都只着眼于利益、生产、再生产，万科在初创之时就特意聘请了一位老知识分子，专门负责职工的文化教育，组织初中文化程度的职员接受高中教育。

时间来到九十年代初，现任德英乐教育总经理的许青川女士加入万科。彼时，她刚刚大学毕业，这是她的第一份正式工作。物理专业出身的她初入房地产行业，开始自学各种不熟悉的专业名词和概念，经常半夜还在逐字逐句地研究工程手册。如今，已在万科工作27年、带领着德英乐教育从0走到今天的她，还依然保持着每天阅读和学习的习惯。

今年6月，许青川（左一）接待王石考察浦东万科学校

人们常说，一家公司创始人的特质，会像血液一样融入到这家企业的身体里。正如古希腊哲学家苏格拉底所说，“未经反思的生活是不值得过”的，追求卓越，奋斗创新，永不停止学习的脚步，本就是流淌在万科这家企业的基因和底色，也是德英乐教育所传承到的万科精神。

2016年：德英乐教育的新纪元

“教育，是帮孩子建造一个产生力量泉眼”

2016年是德英乐教育最为重要的新纪元。彼时，许青川作为一名母亲，也作为一位已在万科工作21年的万科人，开始思索，出生于21世纪的孩子们，到底需要怎样的教育？

他们被多元的文化和价值观所包容着，没有人再去限制他们不能做什么，以及一定要做什么；他们生于互联网时代，5G、人工智能、科技、信息化如同一辆高速奔腾的列车，这些孩子非常幸运地乘上了这趟列车。

但是，他们获得了“自由”，也意味着他们需要更多地主动探索和自我诘问——我是谁？我要做什么？我如何找到自己的热爱？这几个简短的问句，成为了当代年轻人亟待解决的难题。

然而，我们的教育，给予了孩子们足够的探索自由和自我的能力吗？

我们经常能看到，许多孩子或许上了名校，看似拥有着光明的未来，但他们并不快乐。他们的内心缺乏对生活的真切热爱，缺乏一个能产生源源不断能量的泉眼，仿佛一个“空心人”。

探索自我，发展个性的德英乐学子

至此，许青川坚信，德英乐要做的，就是能够帮助孩子探索自我，发展个性，引领孩子找到自己内心热忱的教育。这份热忱，会像一颗泉眼，力量的泉水源源不断从中迸涌而出，清澈而甘甜，逐渐汇成了一条小溪，一条长河，在他们未来几十年的人生里，帮助他们克服人生的种种困境，直至走向卓越。

2016年9月，以激发孩子无限潜能为办学宗旨，上海万科双语学校正式开学，同期，万科幼儿园及浦东万科学校进入实质性筹备阶段。

值得一提的是，上海万科学校的校舍，是由原上海万科中心改建而来。

原上海万科中心实景图：被自然包围，以及优雅的院落

无论做住宅、办公还是教育，万科都希望创造出美好的环境。所谓“美好”，一是注重温度感，二是促进交流，三是营造自然环境。这些原则性的设计理念，为后期功能更新埋下了伏笔。

原上海万科中心内部实景图

对自然和户外的重视，对大脑和身体的激发，作为设计原则延续下来。原本的景观资源，成为学校的主要绿化以及孩子们的活动场地，让他们得以在自然中成长。

上海万科双语学校

德英乐教育尊重孩子的个性，提倡开放交流。这与原本办公楼的理念一脉相承。三类开放空间的设计能让孩子充分探索兴趣和自我，激发他们的创造性。我们认为，孩子们的学习空间也是学校教育理念的重要延展。

德英乐教育在空间、课程、师资、集团化管理的全方位蓄力之下，如今，我们可以很骄傲地说，德英乐的孩子们，已经生长成了我们当初“构想”的模样，这从首届高中毕业生的大学录取情况便可窥见一斑：

30 名学生被全球近30种专业录取，考古、化学化工、心理、哲学、生物学、建筑学、音乐制作、犯罪学、法医学等等…

多样化的专业录取，说明他们清楚地知道自己的兴趣和热忱，知道自己的青春为何而学习，为何而奋斗，为何而拼搏；他们每个人都是校训dare to dream的践行者, 并已坚定地踏上了各自追梦的道路上。

2021年：25年，一个美好的起点

打造无边界课堂，让城市变为剧场

2021年，是德英乐教育25周年的生日。今年年初，我们就开始策划25周年的庆典。最初，我们调研了许多其他教育集团的周年庆典方式，一般以领导讲话、讲座论坛、学生汇演为主。第一轮，我们拿出了相似的方案，但在内部很快就否决了。

德英乐校庆如何突破教育圈传统模式，做出创新和特色，让德英乐的品牌精神和内涵，深入人心呢？在我们看来，校庆核心不在“庆”，而是将25年来，德英乐对教育的理解、初心和坚守，精准的传达给每一位参与者，同时，为学子们创造一个展示个性的舞台。

我们有什么？15所学校，8000+在校学生，有丰富的绘画、书法、摄影、手工、STEAM、环境创设、大型艺术装置等作品。依托于万科，我们还有丰富的场地资源、国际名校资源、艺术、体育界名人导师资源。于是，做一个沉浸式艺术展的想法涌入了我们脑海。

本月19-21日中秋假期期间，如果你来到了上海市中心文化新地标万科上生·新所，你会发现它被德英乐打造成了一个“城市剧场”，学生、家长、老师、大朋友、小朋友们一起参与到这个剧目之中，扮演各种角色，体验和探索沉浸式艺术装置、触发式快闪演出、以及来自学生的艺术作品展示……

在这个无边界的课堂里，大家都身临其境地感受到德英乐的教育理念、5C5R培养目标，以及音乐剧、赛艇、艺术等特色课程。这是沪上首个教育类沉浸式艺术展，可谓业内开创之举。

我们遴选了超过300多幅学生艺术作品，在历史与现代相结合的茑屋书店展出。展览的三天每天交替展出不同的作品，同时创新融入了电子作品和实物作品相结合的方式，让更多的学生作品获得展示的机会。

坐落在园区里的DTD OWL，你找到了几只？

德英乐的猫头鹰IP形象坐落在园区内，现场的小朋友和大朋友们争先与其合照。德英乐选择猫头鹰作为创作灵感，因为它是智慧和勇敢的象征。

德英乐将一艘长达14米的赛艇放置在了上生·新所著名的泳池之中。德英乐一直以推广和普及青少年赛艇运动为己任，现在赛艇已成为德英乐参与人数最多的明星课程，仅拿过全国级别比赛奖牌的学生就有将近100人。在不久前的2021年上海青少年赛艇冠军赛中，德英乐赛艇队又拿下了6个冠军，5个亚军。

我们还将时下热门的沉浸式剧本杀游戏带到上生·新所，进入园区的剧本杀场景，你将利用AR技术进行实景探索，趣味解谜。德英乐的学子们扮演成了游戏里的NPC，一经参与者触发，他们将带来精彩的音乐剧表演。

德英乐把上生·新所的整个园区，都打造了学生们探索个性，展示自我的舞台。因为我们相信，那些在真实生活中迸发出来的灵感，才能够为孩子的成长带来恒久活力。

我们希望用最纯真的表达，展现德英乐教育的初心，寻找学校教育的本真，拉近孩子们与城市的距离，与真实生活的距离。这，才是德英乐教育25周年庆的目的和其意义所在，也再次验证了德英乐教育创办的初心——让孩子在无边界的课堂里探索自我，激发孩子的无限潜能。

在德英乐看来，教育是一项百年大业。25年，也不过是一个美好的起点。传承万科对好产品好服务的追求，建设客户最满意的双语学校，打造百年的教育品牌，我们，正在奔赴的路上。

献礼国庆：为党育人，为国育才

没有成功的企业，只有时代的企业

自1984年成立，万科力争做优秀的民族企业，积极投身教育公益项目，助力乡村教育发展，推动基础教育建设，用实际行动践行企业社会责任。

德英乐25周年沉浸式艺术展开幕式上

明天，是祖国72周年的生日。作为万科旗下的民族教育品牌，德英乐也深知教育同国家前途命运紧密相连。

德英乐教育将继续坚持“为党育人、为国育才”的办学原则，建设高质量教育，立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

本篇文章来源于微信公众号: 德英乐DTD