安全教育 | 台风“烟花”防护提示

2021/07/24 13:11

安全教育——台风防护提示

中央气象台7月23日10时发布台风橙色预警:今年第6号台风“烟花”(强台风级)的中心23日上午9点钟位于浙江省象山县南偏东方大约670公里的台湾以东洋面上,中心附近最大风力有14级。

预计,“烟花”将以每小时15公里左右的速度向西北方向移动,23日傍晚前后移入东海东南部海面,并将于25日下午到26日凌晨在浙江舟山到玉环一带沿海登陆(台风级或强台风级,13-14级),登陆后强度逐渐减弱,并有可能在华东地区回旋。

上海发布今年首个台风蓝色预警

未来上海将有10-14级大风

局部降雨超350毫米

预计24日,本市陆地东北风最大阵风6~7级,沿江沿海地区8~9级,洋山港区和上海市沿海海面9~10级;25~26日继续增强到陆地8~10级,沿江沿海地区10~12级,洋山港区和上海市沿海海面13~15级。23日受台风外围影响,本市阴到多云有阵雨;24~26日雨势明显,雨量可达暴雨,局部地区有大暴雨,过程累积雨量120~180毫米,局部地区200~350毫米。

市气象服务中心说,由于“烟花”行动缓慢,在华东沿海滞留时间较长,对上海的影响时间也较长。

预警提示

请家长与孩子仔细阅读本预警提示,加强生命安全教育!

 一、 及时关注最新气象预警信息,尽量减少外出,若出行要远离临时搭建物,绕开道路积水,避免高空坠物。

 二、 家长要尽到监护责任,不让未满 8 周岁孩子处于无人看护状态,关好门窗,安全使用家用电器和燃气。

 三、 停止周六周日暑托班和各类室外活动。

仔细阅读

台风防御指引

文字图片来源自网络

官宣!德英乐教育旗下浦东万科学校IB高中获国际文凭组织授权 ,正式成为IB世界学校!

2021/07/23 18:53

上海浦东新区民办万科学校   

2021年7月22日,上海浦东新区民办万科学校获得国际文凭组织(IBO)大学预科项目(IBDP)官方认证授权(授权代码:061355),正式成为IB世界学校。

2021年7月5日至6日,IBDP官方授权官——Ms. Mona Seervai和Ms. Jing Wu对浦东万科学校进行为期两天的正式授权访问和评估。此次授权访问以线上的形式举行,以保证IB社区全体成员的安全与健康!

两天时间里,授权访问官对学校IBDP项目实施工作进行了全面评估,严格按照IBDP项目的课程实施标准和实践要求审核资料,与德英乐教育总督学刘国华校长、浦东万科学校国际高中执行校长尹丹女士、浦东万科学校国际高中学术副校长兼IBDP课程协调员张海涛女士、教学团队全体教师、教学支持团队成员、学生代表和家长代表进行了会谈,深入了解了学校IBDP项目实施情况。在访问结束会议上,授权官对学校IBDP项目在短短一年的准备与发展给予了充分肯定,对学习者社区对IBDP项目的融入与支持表示高度认可。

作为万科旗下的民族教育品牌,德英乐教育始终致力于打造最适合中国学生的双语教育,培养立身世界的中华英才,为中国家庭提供优质的教育资源。

国际文凭大学预科项目(IBDP,The International Baccalaureate Diploma Programme)是针对16至19岁学生的国际高中课程,受到全世界大学普遍认可,是具有较高学术水准的大学预科项目。

上海浦东新区民办万科学校国际高中旨在以全面均衡的课程体系和严格的评估标准,培养知识渊博、勇于探索、具有爱心和同理心的终生学习者,同时他们是具有批判性思维并且能够通过跨文化的理解和尊重来帮助创造和平美好世界的年轻人,他们不仅具有全球意识和国际视野,而且能在本地区和世界事务中成为具有社会责任感的公民。

VSP high school aims to provide a challenging and balanced international education programme, with a rigorous curriculum to develop inquisitive, knowledgeable and caring lifelong learners. The young people at our school are encouraged to be critical thinkers, who will help to create a better and more peaceful world through intercultural understanding and mutual respect. At VSP ,our students will develop a global mindset, take responsibility and play an active role in local and global affairs, as they grow to be good global citizens.

IB Learner Profile

IB学习者十大培养目标

资深IB教育者谈IBDP课程

(国际文凭大学预科项目)

尹  丹

上海浦东万科学校国际高中 执行校长

  • 具有15年一线IB教育经历

  • 具有IBDP数学官方认证考官资质

  • 具有IBMYP Administrator、Coordinator等证书及相关管理经历

  • 具有IBDP Administrator、Coordinator等证书及相关管理经历

#01

一谈:IBDP课程的官方认证

经过一年的时间,具有德英乐教育基因和中国文化传承的上海浦东万科国际高中正式获得国际文凭组织(IBO)官方认证。这也意味着学校在办学使命、教育理念、组织架构、硬件设施、师资力量、课程体系、实施方案、教学方法,升学指导等方面通过IBO所有的评估标准。IB项目的评估过程以“严格”二字闻名于全世界的IB学校,“门槛高”、“认证难”,“审核严”让不少学校望而却步。浦东万科学校国际高中选择IBDP课程, 就是以严格的评估标准、严格的师资培训、严格的教学管理、严格的课程把控,为德英乐的学子提供高质量、高标准的高中学习体验,实现德英乐教育的办学宗旨-培养立身世界的中华英才

IBDP学生历来被全世界的名校青睐,通过全球含金量最高的国际文凭组织IBO官方的权威认可和授权。这意味着:浦东万科学校国际高中可以向学生全面提供IBDP国际文凭课程。从IBDP课程毕业的学生拥有了用IBDP国际文凭叩开世界一流学府大门的机会!

#02

二谈:IBDP课程究竟给学生带来什么?

历年的数据显示,IBDP课程能够帮助学生更好地适应欧美体系的大学生活,这也是全世界大学青睐IBDP学生的原因。IBDP课程中培养学生所具备的能力,往往就是大学学习阶段必须具备的技能。处于高中阶段的IBDP课程兼顾了学习深度和广度,弹性的选课规则既让不同学科都有发展机会,又充分考虑到学习个体的差异。每个学科都有高级水平(High Level)和标准级水平(Standard Level),学生可以在优势学科上选择高级水平,针对不具备优势的学科选择标准级水平。

高中阶段课程保证学科的均衡发展是具有前瞻性的,为大学阶段的学习打下坚实基础,也为未来个人职业发展提供更多的选择空间。此外,批判性思考的能力,沟通交流能力,学术论文写作能力,学科研究能力,时间管理能力在IB五大学习方法的实践中,逐步地渗透到每个IBDP学生的骨子里。亲历IBDP课程并且坚持到最后的学生,所获得的收获绝对不是只有一纸大学录取通知书,他们进入大学后往往能够自信地展示自己的学术能力,并且获得后续更高的学业发展机会。

简而言之,IB课程所培养的学生能力并非只着眼于当下,而是为了未来终身的发展。

#03

三谈:如何帮助学生适应IBDP课程?

国内大部分读IBDP课程学生,并非来源于MYP(IB初中课程)学校,因此学生需要通过接地气的过渡课程进入IBDP学习通道。过渡课程的设计在课程框架,教学理念,培养目标等各方面必须跟IBDP课程匹配,才能保证学生顺利地完成过渡。

我们设计了1年和2年过渡课程,以供不同情况的学生进行选择,最终保证学生在11年级(相当于国内的高二年级)都能够进入IBDP课程学习,并且在IBDP课程的第二年(即12年级,相当于国内的高三年级)5月份参加全球联考。 

同时,浦东万科国际高中采用寄宿制,保证学生能够更加高效合理地利用时间,为丰富的课外活动(CAS)提供有力的时间保障。

点击下方蓝字了解详情

浦东万科学校高中寄宿部成立,看寄宿文化如何助力IB学习

学校升学指导办公室为IBDP学生提供生涯规划和升学指导课程,由有经验的资深升学指导顾问全程指导学生,包括如何自我认知,如何合理选课,以及最终阶段如何根据IB成绩进行大学申请。

点击下方蓝字了解详情

入学伊始,生涯规划即启动

我们不拘泥短期的学术表现,成为终身的学习者才是我们的培养目标。

我们不止于浅层的知识认知,培养睿智的思辩者才是我们的教学追求。

我们不在意成败的大胆尝试,保持反思的自愈者才是我们的人生态度。

 

—— 浦东万科国际高中 执行校长 尹丹

END

编辑排版 | 品牌部

精彩暑假|2021年暑假家庭心理教育温馨提示

2021/07/16 16:27

SUMMER

2021年暑假家庭

心理教育温馨提示

Kindly Reminders on Mental Well-being at Home for 2021 Summer Vacation

尊敬的家长,

Dear parents,

您好!夏日的微风吹散了期末的紧张气氛,吹来了孩子们盼望已久的放松时节,吹进了他们欢呼雀跃的心里。暑假悄然来临,为帮助孩子调整好身体及心理状态,协助家长安排好孩子的假期时间,促进亲子之间良好的关系,我们学校心理组准备了这份暑假家庭心理教育温馨提示,帮孩子开启美好的暑假生活!

As the summer breezes take away the anxious end-of-term exam phase and brings in the long-expected relaxing vacation, our students cannot wait to welcome a productive and exciting summertime. To help students adjust to the optimal physical and mental conditions, and to assist parents in better arranging the vacation period for children, VSP Psychological Group herby presents to you a list of kindly reminders on psychological education at home. Wish all of our students enjoy a wonderful summer vacation!

01

关于学业成绩

On Academic Progress  

拿到孩子的学业成绩单,小锦囊提示家长可以这样做:

Parents can try the following approaches upon receiving students’ academic progress:

·  肯定孩子进步的地方,与孩子一起分析欠缺的地方,鼓励孩子继续努力,表达对孩子的信心。

Complement children on the improvements they have made, and look into the areas that they can still work on. Encourage children to push forward, while letting them know that parents have full confidence in them.

·  语气温和,耐心倾听孩子对于成绩的想法,积极接纳他们的情绪。

Speak with a gentle tone and listen patiently to what children think about the scores. Accept their emotions actively.

·  切忌拿自己孩子的成绩和“别人家的孩子”作比较,这样容易伤了孩子的自尊心。

It is not recommended to compare your child’s scores with the ones of other children, as this may hurt a child’s self-esteem.

02

关于假期计划制定

On Vacation To-do List

为了孩子能够有序、充实的度过暑假生活,小锦囊提示家长可以这样做:

Parents can try the following approaches to provide children with a well-organized and fulfilling vacation:

·  假期计划作为孩子一天日程的纲要,内容包括:起床时间,学习时间,娱乐时间,吃饭时间,运动时间,睡觉时间等条目。

Make a general plan that’s to be followed by children during the vacation, with schedules including wake-up time, study time, entertainment time, meal time, exercise time, go-to-bed time, etc.

·  计划中尽量包含所有日常事务,减少后续计划上的变动,以免影响孩子在实行上的积极性。

Try to include as many daily routines as possible in the plan. This is to minimize possible changes later on, so as to guarantee children’s active engagement.

·  通常孩子们在做计划时会高估自己完成的速度,导致在未完成时感到挫败,甚至放弃。因此建议预留25%的时间以备孩子情绪缓冲。

Generally speaking, children tend to overestimate their abilities in finishing each task, and this can cause frustration when they cannot compete the assignment according to the planned time, so a leeway of 25% of the expected time can be reserved when making the plan, just in case children might need the extra window to calm themselves down.

03

关于亲子关系

On Parents-children Relationship

孩子的成长离不开父母的陪伴,小锦囊提示家长可以这样做:

The development of a child is inseparable with the company of parents, so parents can try the following approaches:

·  每天在固定时间与孩子一同进行体育锻炼、家务活动、亲子游戏等,共度美好亲子时光,实现高质量的陪伴。

Do exercises, family chores, and play family-friendly games with children at a fixed time every day. Spend time with children and realize meaningful quality time.

·  交流中,避免使用反问、否定、比较等类型的语言。多发现孩子的闪光点,包容孩子的不足。

Try to avoid using rhetorical, negative and comparative expressions when communicating with children. Always find the shining points in them and be tolerant of their weaknesses.

·  当发现孩子产生了烦躁、伤心等情绪时,应用“我知道你很伤心/焦虑/害怕……”的句式,引导孩子发现、发泄自己的情绪,并积极接纳孩子的情绪,多站在孩子角度换位思考。

When children are having negative emotions such as frustration and sadness, try to tell them “I know you’re sad/anxious/afraid…” to guide children find and unleash their feelings. Accept their emotions actively and try to think from children’s perspectives.

04

关于电子产品

On Electronic Devices

如果孩子出现沉迷网络的情况,小锦囊提示家长可以这样做:

Parents can try the following approaches if children are too absorbed in the virtual world:

·  避免一刀切式的把孩子的手机电脑直接收走,这可能引起更为激烈的冲突,造成严重后果。

Avoid taking away children’s cellphones or laptops bluntly, as this may escalate tensions and result in severe consequences.

·  共商电子产品使用规则,明确使用的场景和时长,制定奖惩措施。

Discuss with children on the rules to use electronic devices, with the when and where clarified and an award and penalty practice set up.

·  制定丰富有趣的假期计划,包括阅读,运动等内容,逐渐减少不必要的上网时间。

Make diverse and interesting vacation plans that include reading and exercises, so as to reduce unnecessary online surfing activities.

感谢您的仔细阅读。如您有孩子家庭教育方面的疑问,请致电浦东新区24小时青少年心理健康咨询热线:400-820-6235、上海市青少年心理热线:12355

Thank you for reading these tips. If you have any questions regarding educating children at home, please call the 24-hour hotline on teenager mental health service of Pudong at 400-820-6235 and Shanghai teenager mental health hotline at 12355.

祝您和孩子共同度过一个平安、快乐、充实的暑假,为新学年储备充足的能量!

Wish you and your children could spend a summer vacation that is safe, happy and fulfilling together, with enough energy recharged for the new school year!

*图片来源自网络,如有侵权请联系删除

文字 | 学生发展中心-心理组

排版 | 品牌部

VSP HIGH SCHOOL NEWSLETTER | 六月刊

2021/07/15 16:30

浦东新区民办万科学校   

#1教育教学看点

#01

音乐剧讲座

 

6月8日下午3点半,汪洁老师在图书馆给VSP HIGH SCHOOL的学生们做了关于“音乐剧的前世今生”系列普适性讲座,通过几部经典的音乐剧作品,诸如《烂透了》、《Q大道》、《安妮》等,深入浅出的带领大家了解音乐剧的舞台艺术魅力,学生们在现场也积极互动感受音乐剧带来的魅力,陶冶了情操。

“诗者,志之所之也,在心为志,发言为诗。情动于中而形于言,言之不足故嗟叹之,嗟叹之不足故永歌之,永歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之也。”

#02

VSPH小剧场——《雷雨》

 

6月9日下午,在Lebby Peng老师的指导下,VSP HIGH SCHOOL学生们精心准备许久的《雷雨》话剧上演~

此剧作为中国现代话剧成熟的里程碑,以1925年前后的中国社会为背景,描写了一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭的悲剧。

剧中主要人物皆由学生出演,小演员们的演技征服了现场所有观众,引来阵阵掌声~ (剧中人物展示如下)
伪善的资本家大家长 —— 周朴园;
受新思想影响的单纯少年 —— 周冲;
被冷漠的家庭逼疯的同时又被爱情伤得体无完肤的女人 —— 蘩漪;
对过去所作所为充满了罪恶感、企图逃离的 —— 周萍;
意外归来的 —— 鲁侍萍;
单纯着爱与被爱的 —— 鲁四凤;
受压迫的工人 —— 鲁大海;贪得无厌的管家等。

#03

2020-2021第二学期期末考试

自6月21日起,2020-2021下学期VSP HIGH SCHOOL第二学期期末考试便拉开了序幕,考试持续到6月24日。


考试结束后在学术副校长张海涛博士主持下,召开了全体教职员工总结会。会上各学科组总结、回顾本学期的教学实施、考试结果分析并制定新学期教学计划,最重要的是为7月的IB授权终审做好相应准备。

#04

第一期日语结课

本学期的第一期日语课也在期末结课了。VSPH精品日语课程,是在德英乐中小学总督学刘国华校长牵头之下,邀请国际教育交流协会的两位经验丰富的日语老师,郑敏老师和夏怡善老师来担任日语教学的工作。

作为结课前的“专家指导”,6月15日学校特别邀请了上海外国语大学教授(博导)许慈惠老师给同学们做了一场关于日语文化的讲座,同学们通过对于文化的解读,加深语言的理解,从而更好地学习日语这门第二语言;并于6月24日下午学生们通过日语模拟情景剧方式展示了这个学期的学习成果,正式宣告第一期日语课结课。

详细情况请点击链接🔗:

VSP HIGH SCHOOL | 第一期日语课完结撒花~

#2 生涯规划看点

#01

职业探访第三站—对话工业设计大师

为了让同学们更好地了解设计行业,VSP High School在6月2日进行了本学期的第三次职业探访:对话工业设计大师

这次探访让同学们深入了解了工业设计领域,并得以和工业设计大师周佚先生和代表不同领域的设计师们面对面交流,并且得以亲自体验包装设计,并且学生们在DIY环节中表现出了令人惊艳的创意!

详细情况请点击链接🔗:

VSP HIGH SCHOOL | 2021职业探访第三站:对话工艺设计大师

#3 校园生活看点

#01

学院之夜

2020-2021下半学期的VSP HIGH SCHOOL的学院之夜(House Night)于6月9日举办,在这场难忘的夏夜晚会上,在学生会的组织和协助下,设置了丰富多元的游戏环节。

有音乐,有玩乐,还有BBQ,露台上操场上充满了孩子们的欢声笑语。

#02

2020-2021下学期社团作品展

 

6月24日下午VSP HIGH SCHOOL举办了2020-2021第二学期社团作品展,本学期的主要社团:模型手作社,哈利波特社,中文阅读与写作社,声乐社,新媒体社,摄影社,乐团等依次上台展示各自社团在本学期学习成长的作品成果。

最终三个社团脱颖而出,被评选为2020-2021第二学期最佳社团奖:

一等奖 First Prize:

手作社

Maker’s  Club

二等奖 Second Prize:

哈利波特社

Harry Potter  Club

三等奖 Third Prize:

中文阅读与写作

Chinese Reading & Writing

#03

黄山非遗公益研学

研学之旅-

黄山

6月25日,VSP HIGH SCHOOL参加暑期研学的师生踏上了期盼已久的传统文化非遗文化探访之行。

在研学中师生们亲自踏足徽州,用眼睛去观察、用耳朵去倾听,观察时间在古城中刻下的痕迹,倾听当地的居民的乡土生活。

为了深度融入古镇文化,体验古镇的传统生活,同学们学习了古镇非遗技艺,制作鱼灯、采茶炒茶、感知黟县独有的文化肌理赋予它的特色与魅力。

通过在当地开展公益宣讲,学生们实现了从“参访者”到“共建者”的身份转变,与当地人一起继承传统,奔向现代,积蓄村庄生长的力量。

详细讯息点击链接🔗:

VSP HIGH SCHOOL | 黄山非遗公益研学报告出炉~

#4 学术活动/竞赛看点

#01

AMC竞赛讲座

为了满足个性化的学习需求,让他们能够追寻、探索自己擅长的领域,学校有必要提供丰富的拓展课程,以满足多元化的学习体验要求。6月16日,VSP HIGH SCHOOL举行了AMC讲座。

AMC是American Mathematics Competition美国数学竞赛的缩写,由美国数学协会(Mathematics Association of America)于1950年成立。试题由简至难兼具,使任何程度的学生都能感受到挑战,还可以筛选出特有天赋者。

AMC不但是美国顶尖数学人才的人才库,更为学校提供了解申请入学者在数学科目上的学习成就与表现评估。AMC成功地为许多学生因测验成绩优良而进入理想学校。

#5 家校共育看点

#01

校长下午茶

6月4日,VSP HIGH SCHOOL举办了一场别开生面的校长下午茶(Parents’ Afternoon Tea with Principal)

恰逢学期末,为了更好地搭建家校沟通的桥梁,此次校长下午茶邀请了多位家长代表来校参加,并且由高中执行校长尹丹女士,学术副校长张海涛博士以及升学&生涯规划负责人李珊老师共同接待,从学术指导,学生管理、校园生活,升学生涯等多个学生和家长关心的维度进行深入探讨交流,家长代表们充分肯定了学校在本学期内的各项工作,同时也就各自关心的内容与相关老师进行了交流互动。

#02

2020-2021学年结业典礼

时光荏苒已过一载,VSP High School于6月30日在浦东万科校园里举办了2020-2021学年结业典礼,一年来孩子们成长了许多许多,在这个丰收的日子里,一大早,学生们和爸爸妈妈们就一起来到学校庆祝。

结业典礼的颁奖仪式上除了给被评选出来的优秀学生们颁发了学科单项奖和IB十大培养目标的单项奖:乐于探究的人(Inquirers),善于反思的人  (Reflective),善于交流的人  (Communicators),思想开明的人  (Open-minded) ,懂得关爱的人  (Caring),勇于冒险的人  (Risk-takers),独立思考的人  (Thinkers),有原则的人  (Principled),知识渊博的人  (Knowledgeable),平衡发展的人(Balanced),还颁布了团体奖项和卓越领导力(Leadership) 奖项。

详细讯息点击链接🔗:

VSP HIGH SCHOOL | 2020-2021学年结业典礼

END

编辑排版 | 品牌部

浦东万科学校 

VSP High School

【扫二维码咨询招生办】

联系方式1: 021-20782827

联系方式2:180 2106 8010

官网网址:http://vsp.dtd-edu.cn

地点: 浦东新区康桥路1700弄2-4号

本篇文章来源于微信公众号: 上海浦东新区民办万科学校

精彩暑假 | VSP暑期生活学习指南(中学篇)

2021/07/14 17:02

中学部暑期学习生活指南(节选)

亲爱的同学、家长们:

你们好!

忙碌而又充实的一个学期过去了。在这一学期里,同学们不仅个子长高了,也收获了许多知识!

在暑假来临之际,各个学科的老师们都精心整理了暑期生活学习指导,希望同学们劳逸结合,度过一个寓教于乐的安全暑假!

Summer Learning

语文

浦东万科学校旨在培养学生独立的全人人格,向来注重经典阅读在学生全人发展中的重要作用,通过阅读打好学生的人文底色。

同学们可以利用这个假期,精心选读语文教材必读和推荐阅读的书目,进一步熟悉主要人物和典型情节。同时,也需要把平日没有时间品读的好书翻开来潜心阅读,会更有利于升入新一年级,用丰富的文学宝库,打造未来更加美好的人生。

在阅读过后,同学们也可以制作阅读手账,在班级读书分享会中分享。除了自己设计封面、扉页之外,也可为该书写一篇跋,以同班同学或父母为对象,围绕某一核心话题(例如:自然、战争、博爱、良知、苦难等)写一篇读书报告推荐给他们。

不仅如此,利用假期走出课堂、走出学校,来到博物馆、名胜古迹、名人故居俯瞰生命与文化的风云变幻;利用假期欣赏电影、纪录片,在光影的流动中剖析人性、体会生活、关注现实。

同学们可以在经典电影、艺术欣赏、社会实践中天马行空地想象和创作,利用假期的黄金时间用人文点亮生命,在思想的自由放牧中建立自己的精神家园。

社会实践

★ 游记小报:以“游记”为核心制作一份小报;

★ 文化游学:以“中华文化寻根”或选择某一“跨文化比较”话题制作一份小报,切入口小,以小见大;

★ 社会观察:用相机记录社会中的某一现象,并作出评价及提出改进建议。

英语

为了确保提高学生的英语语言能力,阅读是最佳的工具。建议每天至少30分钟的英语阅读;无论是小说还是非小说,都可以确保学生即使在课外也能够继续提高词汇量和语法水平,而且,他们也可以真正享受阅读!

在阅读的同时,也要让自己真正理解所读的内容,老师给大家以下几个建议能够帮助你们更好做到内容的理解:

1、对自己所读的故事情节做一个简单的总结;

2、选择其中两个角色进行描述,包括他们的外表、性格,以及在作品中是如何体现的;

3、这部作品的主题/主旨,以及你认为作家是如何在其中贯穿的;

4、你对于这部作品的观点;

5、给这部作品打分(满分5颗星)。

假期是一个可以让同学们温故、知新的好机会。同学们可以复习和思考已学过的知识内容,并应争取将它们联系起来,构筑成相应的知识体系,以便能够清楚地了解知识之间的联系和区别,如,整理一词多意、一词多性近词句型语法等知识内容。

一份劳动,一份收获。相信同学们充分利用暑假两个月的时间,英语水平一定会有更大的进步。

数学

暑假是同学们查漏补缺,提高学习能力的关键期。同学们除了要完成《暑假生活》中的数学部分,还需及时预习下学期将要学习的内容,做到未雨绸缪。

学习设计思维导图及写作数学小论文,通过这种练习,能够更快的增强数学思维,不仅能提高数学成绩,而且能扩散思维,增强分析问题的能力和逻辑思维能力,从而带动数学及其他学科成绩快速提升。

思维导图小Tips

可依据本学期学习过的内容制作思维导图,卷面需A3大小,以不同颜色体现不同知识体系。梳理知识点之间的关系,并用最简洁明了的方法表示出来,可以有效帮助同学们建立体系化的思维模式哦!

科学

科学学科的学习一定要注重基础知识,同学们首先需要回顾上学期的知识点,将这些知识点用几天的时间回顾一遍,会有事半功倍的效果。

了解新学期Topic所涉及的科学类词汇,理解词汇意义,可以通过制作单词卡片,根据自己的理解为单词绘制插画或者结构图等方式。老师还建议同学们可以制作有趣又实用的科普画册/海报,可以挑选任何一种你感兴趣的动物,去研究它的生活习性、与其它动物的食物链构成、怎样繁殖、怎样培养后代……即有基本概念的理解,又有现象背后更深度的认知,是一种很高效的学习方法。

老师希望同学们能够通过暑假的回顾与预习,将知识内化成为自己的东西,懂得全面梳理概念及总结易混淆知识点,注重形成知识网络,构建系统的科学学科知识体系。

Learning countinues 

while we enjoy summer!

期待暑期过后,

每位VSPer都能获得长足的进步!

编辑排版 | 品牌部

精彩暑假 | 暑期安全提示

2021/07/09 16:30

暑假

Safety Reminders

暑期来临,

如何让孩子度过一个

平安、健康、快乐的暑假?

有哪些安全事项需要注意?

一起来看看吧!

No.1 防溺水事故

Drowning Accident Prevention

暑假是孩子溺水事故高发期。

There’s a higher probability for students to fall victims into drowning accidents during the summer vacation.

家长要切实监控好孩子,珍惜宝贵生命!

Parents are advised to pay attention to children and keep them away from dangers!

不私自下水游泳;

Do not go swimming without parent permission.

不擅自与同学结伴游泳;

Do not go swimming without being accompanied by parents.

不在无监护人看护的情况下游泳;

Do not go swimming without anyone supervising.

不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;

Do not go swimming at places without safety measures or lifeguards.

不到不熟悉的水域游泳。

Do not go swimming in waters students are not familiar with.

不熟悉水性的学生不擅自下水施救;

Students who are not good at swimming shall not rescue others by themselves.

夏季天气炎热,在正规的游泳场所游泳要由成年人陪同。

In hot summer days, students are advised to choose well-managed swimming places and be accompanied by adults.

No.2防交通事故

Traffic Accident Prevention

外出要严格遵守交通规则。

Please strictly follow traffic rules when going out.

1.遵守交通规则,注意交通安全,过马路要左右看,走路要走人行道,靠右行走,不横穿马路,不翻越栏杆,不与机动车抢行,不在公路上玩耍。

Follow traffic rules and pay attention to safety. Look to your left and right before crossing the road and walk on pedestrian lanes. Walk on the right side. Do not jaywalk or climb over fences. Do not race against vehicles or play around on the road.

2.遇到交通事故,要积极维护秩序,并及时报警,积极向交警或有关人员提供证据或破案线索。

In case of encountering traffic accidents, try to maintain the order and call the police in time. Cooperate with the police or relevant personnel in providing evidence or clues to solve the case.

3.学生和家长外出不乘坐超载车辆,不坐非法营运车辆。在乘车、转车途中一定要遵守交通规则,注意人身及财产安全。

When going out, students and parents are not to take overloading vehicles or illegal vehicles. Follow traffic rules and pay attention to personal as well as asset safety when on the ride and transferring to different vehicles.

4. 骑行电动自行车要年满16周岁;骑自行车要年满12周岁;非机动车限载1名12周岁以下儿童。

A person needs to be at least 16 years old to ride an electric bike and 12 years old to ride a bicycle. Only one child under the age of 12 is allowed to be carried on a non-motorized vehicle.

5. 家长驾驶私家车出行要系好安全带,做到依法文明驾驶;前排座位严禁乘坐12周岁以下的儿童。

Seat belts shall be fastened when parents drive private cars and traffic rules followed. Children under 12 years old are not allowed to sit in the passenger seat.

No.3 防中暑

Heat Stroke Prevention

1.要尽量避免室外的剧烈运动;

Try to avoid strenuous exercises outdoor.

2.保持充足睡眠,午睡能够有效地补充睡眠,同时可以避开中午高温期,减少中暑的可能,不仅对健康有益,而且能够保障有充足的精力投入学习;

Have enough hours of sleep. Noon naps can effectively make up for lack of sleep while making you avoid the hot temperature at noontime, thus reducing the chance of having a heat stroke. Taking naps is not only good for one’s health, but also guarantees a person with enough energy to be invested in studies.

3.多喝水,多喝绿豆汤、菊花茶等降暑饮品。

Drink plenty of water and drinks such as mung bean soup and chrysanthemum tea that help with the cooling down of one’s body temperature.

No.4 居家安全,不入危险区域

Staying Safe at Home & Staying Away from Dangerous Areas

1.不用湿的手触碰开关;

Do not touch any switches with wet hands.

2.不要用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关,或是插到插座孔里;

Do not turn switches on and off frequently with hands, metallic materials or pencil leads. These materials cannot be inserted into the sockets either.

3.在家长的指导下学会看说明书使用家用电器;

Students can learn to read appliance instructions and use them under parents’ guidance.

4.如果发现电器有事故要及时告知家长或报警;

Inform parents or call the police in time if there’re electricity accidents.

5.规范使用燃气设备并注意开窗通风;

Use gas appliances in the right way and ventilate the room often.

6.不擅自进入轨道区间、在建工地、荒地、高压电线附近、停车场、危化品仓库等危险区域。

Do not go to rail areas, construction sites, waste lands, high-tension cable areas, parking lots, or warehouses storing hazardous chemicals without permission.

No.5 电子产品

Electronic Devices

1. 共商电子产品使用规则,明确使用的场景和时长,制定奖惩措施;

Parents and students can discuss and come up with the rules on how, when and where to use electronic devices. A mechanism for rewards and penalties can be set up.

2. 制定丰富有趣的假期计划,包括阅读,运动等内容,逐渐减少不必要的上网时间;

Diversified and interesting vacation schedule including reading and exercise can be made, and try to reduce the time given to unnecessary online surfing.

3. 鼓励孩子积极参加学校、社区组织的各类暑期活动。

Encourage students to actively participate in various summer vacation activities organized by the school and the community.

No.6 预防近视

Myopia Prevention

请各位家长和孩子一起做好假期60天“守护明眸”计划,养成爱眼护眼的好习惯,做好视力保护健康责任第一人。

Parents and students can come up with a 60-day “Safeguarding Eyesight” plan to be implemented during the vacation, develop the habit of protecting eyesight and pay attention to the healthy condition of the eyes.

Trip

假期防疫

Pandemic Prevention during the Summer Vacation

1.不去人多密集的地方;

Do not go to crowed places.

2.乘坐公共交通、乘电梯时要佩戴口罩;

Wear masks when taking public transportation and elevators.

3.外出回家先洗手;

Wash hands after coming back home.

4.居家时多开窗通风;

Open windows for ventilation often when at home.

5.不去疫区旅行;

Do not travel to areas with COVID-19 cases.

6.每日认真检测体温,及时打卡。体温超过37.3℃时,及时就医并上报;

Check temperature every day. Notify relevant parties and go to the hospital if the body temperature is above 37.3℃.

7.加强锻炼,作息规律,合理饮食。

Exercise often, go to bed and wake up at regular times, and keep a healthy diet.

Trip

暑假时间安排

Summer Vacation Schedule

暑假时段:2021年7月1日—8月31日

Summer Vacation Duration: July 1st – August 31st, 2021

新生报到:2021年8月30日(周一)一年级、六年级

New Students Check-in: Monday, August 30th, 2021 for students of Grade One and Six

开学时间:2021年9月1日(周三)

School Start Day: Wednesday, September 1st, 2021

P.S.具体返校日期/时间等请留意8月学校通知。

Please pay attention to the school notice(s) in August for details related  to back-to-school dates and time.

安全无小事,责任大于天。请各位家长做好孩子的暑期安全教育和监管工作,让我们携手共同努力,为孩子们营造一个安全健康的成长环境。

部分图片源自网络,如有侵权请联系删除

编辑排版 | 品牌部

VSP HIGH SCHOOL | 黄山非遗公益研学报告出炉~

2021/07/08 16:55

2021年6月25号,浦东万科的师生踏上了期盼已久的传统文化非遗文化探访之行。

在研学中师生们亲自踏足徽州,用眼睛去观察、用耳朵去倾听,观察时间在古城中刻下的痕迹,倾听当地的居民的乡土生活。

为了深度融入古镇文化,体验古镇的传统生活,同学们学习了古镇非遗技艺,制作鱼灯、采茶炒茶、感知黟县独有的文化肌理赋予它的特色与魅力。

通过在当地开展公益宣讲,学生们实现了从“参访者”到“共建者”的身份转变,与当地人一起继承传统,奔向现代,积蓄村庄生长的力量。

DAY  01

探古镇、访老街

屯溪老街座落在安徽省黄山市屯溪区中心地段,北面依山,南面傍水,全长1272米,由不同年代建成的300余幢徽派建筑构成的整个街巷,呈鱼骨架形分布,西部狭窄、东部较宽。

因屯溪老街坐落在横江、率水和新安江三江汇流之处,所以又被称为流动的“清明上河图”,是中国保存最完整、最具有南宋和明清建筑风格的古代街市,也是中国“全国重点文物保护单位”。

要了解一个地方的历史,莫过于参观博物馆。一件件古物、一个个故事,躲藏在屯溪博物馆中,随着时间慢慢发酵、化为佳酿,等待着后人的享用。在讲解员的介绍中,同学们或行或立、或观或拍,倾听者讲解员的介绍、仔细观察着,俯仰之间,忘却营营。

 

屯溪老街是徽商活动的历史产物,也是徽商演变的见证。数世纪的发展,徽商文化在老街形成积淀,使老街演变成一个独具魅力的社区,山清水秀的自然景观,让人如入画中;错落有致的长街小巷,让人流连忘返;水墨韵味的粉墙黛瓦,让人心旷神怡;琳琅满目的各种商品,让人爱不释手;走在路上不时有当地的小朋友穿梭玩闹,小巷居民生活中流露的恬淡自足,让同学们感受到了生活的另一种可能性。

有人曾这样说:“生命并不是你活了多少日子,而是你记住了多少日子”,在研学之初,学生们便开始记录自己的研学之旅,将时间封存在小小胶囊之中,脚下的青石板记录着行人的足迹,同学们的眼睛也记录着青春的足迹。

DAY  02

做鱼灯、游古城

第二天来自乡村笔记的崔嘉琳老师教授了田野调查课程,人们内心真实的声音,需要用心倾听,有时一个真诚的回答,只为了合适的问题而出现。

在课程中,同学们学习了基本的田野调查方法,把前一天探访中的种种疑问,转化为一个个真诚的问题。有迈着双脚,走向街头,走进商店,与阿嬷攀谈、和小朋友交心、同商店老板娘一起快乐地拍摄抖音。三言两语间,孩子们就多了几个忘年交,心中的疑惑也在轻松愉快的交谈中得到解答——老板担忧着传统的失传,感叹着自己已经老了,这是年轻人的时代;阿嬷讲述者自己年轻时的罗曼史,原来做糕点的手艺习自早些年的食品厂;小女孩最喜欢蓝色的糖果,但是害怕蛀牙不敢多吃……

走得累了,到菜市场挑一颗熟透的瓜,随即坐在台阶上与当地向导一起分享,一颗稚嫩而好奇的心,逐渐与乡土里的中国产生连接。

为了深入了解当地的非遗传承情况、体验非遗技艺,同学们还拜访了当地的竹编大师——姚家驹师傅,并在姚师傅的指导下学习制作鱼灯。

“嬉鱼灯”闹元宵起源于明朝,是徽州非物质文化遗产生态的活化石,距今已经有600多年的历史。在元宵节各家各户自行糊制鱼灯、狮灯、蛇灯等,配合大鱼灯一起嬉舞,气势宏大的舞鱼灯队伍相互穿插游走,或上蹿下跳,或左摆右摇,或对嘴嬉闹,每个挥舞的动作无不折射出人民对生活的热爱、劳动的赞美、理想的追求和祈盼。

在姚师傅的指导下,同学们扎骨架、糊宣纸、画花纹、装彩灯,看似简单的步骤,同样需要耐心与时间来完成。

在制作鱼灯的空档,同学们对姚师傅进行了采访,心底关于竹编技艺和非遗文化的疑问都抛了出来:

我们看到您家里有好多竹篮竹筐之类的老物件,以前竹编是不是很流行?

是的,因为竹子它生长得特别快,这个原料非常容易获取,而且竹编非常实用,结实轻便,以前家家户户都有竹编的东西,现在不行,这一块几乎就只剩下我还在做竹编了

为什么现在的竹编没落了?

这个原因就很多了,你看现在我们家里几乎都不用竹编的东西,像家具啊、盒子啊、背篓啊这种都不用竹子,以前因为打仗有好多就失传了,现在我们生活越来越好,好多东西机器都能造出来,也用不着我们竹编了

那您觉得未来竹编应该怎样传承下去呢?

这个还要靠你们年轻人啊,年轻人不学,我再怎么宣传,这个手艺到我这里也就断了,手艺这个东西都是一代一代传下去的,你不传它就消失了

采访结束,姚师傅又转头去帮同学们完成最后的步骤,涂色、装灯,一条活灵活现的竹编鲤鱼被同学们高高举起。

夜晚,古城灯笼高高挂起,星空下的街道相比于白天多了一丝神秘。曲折的小巷在月光下若隐若现,鱼灯泛着微光,在空气中游弋,呼吸着高空新鲜的空气,古城华灯初上、鱼龙漫舞……

DAY  03

采茶制茶、

体验茶文化

黟山石墨茶

黟山石墨茶为黟县历史文献中唯一记载的地方传统名茶。据清同治年间《黟县三志》称:“茶,六都石墨岭产者最佳,茗家谓之石墨茶”,因重如石、色如墨、香高味浓而闻名天下。石墨岭地处宁池古道上,为黟县南大门渔亭进入黟县盆地的必经之地,往来茶商频繁落脚,久而久之,茶商发现当地民间生产的茶叶品质优良、工艺独特、市场销售好而如获至宝,因此,就将当地产的茶叶统称为石墨茶。

黟县石磨茶传至李诗涵老师,已经是第六代,在李老师的带领下,同学们参观了现代化的石磨茶制作工厂,看着茶叶如何从茶树走向茶杯;在展览馆中,体验着古法制茶的魅力,解了石磨茶的传承历史、饮茶与人民生活的关系。

同学们了解到,石磨茶的生产从茶叶采摘就大有讲究,茶叶须于每年清明谷雨之间采摘,形状以“一芽二叶”为主,通过手工摊放、杀青、揉捻、初烘、炒头坯、摊放筛分、炒二坯、烘干等十道工序,加工最终的石磨茶。

在老师的带领下,同学们学习处理刚采摘茶叶,简单地对茶叶进行杀青、揉捻、初烘等,最后将制作好的茶叶装袋。加热后的铁锅慢慢带走了茶叶中的水分,同学们在锅中翻炒着茶叶,在李老师的指导下手法逐渐由生疏变为娴熟,每一个步骤,都需要全身心的投入、每一个步骤都是全新的体验。

杀青后的茶叶被置放在凹凸有致的石板上,同学们模仿者老师的手法有节奏地按压、揉搓茶叶,果胶逐渐从汁液中溢出,将茶叶凝成一团,淡淡茶香在屋中蔓延开来。

揉捻后的茶叶经过烘干,变成了我们所熟知的茶叶。同学们拿出纸袋装下茶叶,给家人带去自己的心意,也带去一片黄山云雾。

DAY  04

公益宣讲

健康生活

经过实地的田野调查以及当地老师的介绍,同学们了解到当地有很多留守儿童,当地教育水平相较于城市仍有不小的差距,同学们决定从卫生知识入手,为孩子们提供一堂知识课。

 

在乡村笔记老师的指导下,同学们分为了主持组、宣讲组、海报组、肥皂组,齐心协力进行了海报的制作、ppt与宣讲稿的制作、肥皂制作,通过紧锣密鼓的筹备,先后进行了两次试讲,最终完善了宣讲的课程。

在正式的宣讲中,同学们的细心准备卫生知识小课堂令孩子们坐直了身子瞪大了眼睛。为了让孩子们了解饮食均衡的重要性,海报组制作了膳食金字塔并设计了小游戏,引导孩子们认识各类食物在金字塔中的位置。为了让孩子们养成勤洗手的好习惯,肥皂组的同学们带领孩子们一起制作了手工肥皂,各种可爱的形状,给孩子们的夏天送去了小小的快乐。

DAY  05

vlog分享&

结营仪式

在研学的最后一天,同学们展示了自己的研学旅行vlog,将一路的收获与快乐封存在视频中、分享给大家,乡村笔记的带队老师将证书颁发给各位学员,为各位学员送上了衷心的祝愿。

在此次非遗研学之旅中,浦东万科的师生亲自踏足徽州,游古镇、访展馆,与当地居民进行深入的交流,在竹编大师的指导下亲手制作鱼灯、向黄山石磨茶传承人学习制茶工艺、并且积极承担社会责任,为当地留守儿童筹备卫生普及课并进行宣讲,在最后与大家分享了自己的研学vlog,为黄山研学之旅画上了圆满的句号。

活动结语

CAS 活动(Creativity,Activity,Service)是 IB 核心课程之一, 代表创造、活动与服务,旨在学生的创造力培养、身体发展和社会性发展。CAS项目的实施对于培养在本国和世界事务中发挥积极作用的公民意义重大,是实践IB全人教育的重要内容。

我们通过黄山研学创造机会让孩子们参与文化、行走、公益等不同形式的活动,发展他们的综合素养,最终实现由学生自主调研、自己组织CAS项目,发掘学生自身的潜力,培养各项技能、创新能力、合作精神,让我们共同期待孩子们后续的精彩表现吧!

图文 | 乡村笔记,张海涛

编辑排版 | 品牌部

本篇文章来源于微信公众号: 上海浦东新区民办万科学校

德英乐×上海摄影艺术中心联合征集 | This is the feeling I see,用照片诉说“喜怒哀乐”

2021/06/28 17:00

关于“喜怒哀乐”的表达,我们遇到过“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的狂喜,遇到过“纵然朝朝暮暮,难懂我愁绪千缕”的落寞,也遇到过“不要着急,最好的总会在最不经意的时候出现”的淡然,如果用一张照片去表达身边的“喜怒哀乐”,那会是一张怎样的照片?

 “This is the feeling I see” 

(关于情绪)

德英乐将于九月开幕的沉浸式教育展(位于万科上生新所)现面向德英乐旗下所有校园公开征集主题为 “This is the feeling I see”  (关于情绪)的摄影作品。

征集旨在鼓励大家从日常出发,用独特的眼光观察关注自我、关注身边的人和正在发生的“喜怒哀乐”,在这个人人都在影像记录的年代中,重新探讨摄影作为艺术作品、自我表达的多重意义。

很多⼈以为摄影要追求某种奇异和稀缺,其实在你的⾝边,就充满了创作的机会。

希望你把镜头转向⾝边,从⽣活的随⼿记录中发现,艺术原来可以从街头、家庭、学校等⼈和你熟悉的地⽅获得。

这个暑假,不需要经历专业的训练,不需要昂贵的设备,不需要名人模特,不需要复杂后期,用心去观察、去抓取、去记录、去表达。

 征集主题 

This is the feeling I see

用照片记录你身边的“喜怒哀乐”,探讨人的情绪表达。

 征集对象 

德英乐教育旗下校园学生、家长、教职员工。

 投稿方式 

直接点击活动海报参与本次比赛投稿,或扫描以下二维码参赛。

 评选方式 

所有参赛作品将由国际专家评审委员会进行评选,获奖作品将获得评审点评,并将于9月份沉浸式教育展中展出。

 本届国际专家评审委员会成员 

以下国际专家评审将从包括构图、创造性,和作品的中⼼思想等维度进⾏评判。

 刘香成 Liu Heung Shing 

普利策现场新闻摄影奖获得者,上海摄影艺术中心创办人

 凯伦·史密斯 Karen Smith 

上海摄影艺术中心主策展人

,OCAT西安馆执行馆长

 王身敦 

前路透社驻中国首席摄影师

 曹苒 

上海德英乐学院艺术老师

 奖项设置 

比赛奖项分为:

单张组:
最佳单张摄影作品(1张);
最佳视觉作品(1张)。

系列组:
最佳系列作品(5张以上/人);
最佳叙事系列作品(5张以上/人)。

入围作品 (20名)。

 奖品设置 

最佳作品将获得

大师作品点评语录;

德英乐25周年教育展专属展览;

SCoP提供的SCoP Pro 终身会员;

活动定制奖章+证书;

活动礼品:以下礼品(拍立得经典相机&蓝牙无线耳机)中任选其一。

入围作品将获得

 

活动定制奖章+证书;SCoP提供的普通会员。

 征集时间 

2021年6月25日-7月30日。

 征集作品要求 

参赛者根据不同组别,提供相应的作品数量,照⽚不限技术、风格和设备。

照片必须为原创作品;

提交作品的同时必须注明你的姓名、学校、班级并提供100字以内作品介绍,认同参赛规则和相关知识产权协议,即同意德英乐及上海摄影艺术中心使用您的作品;

照⽚格式要求:JPG、RAW,最长边⼤于1200像素,且⼩于10MB。

 评审时间 

2021年8月1日-8月10日。

 展览时间 

2021年9月18日-9月22日。

VSP HIGH SCHOOL | 第一期日语课完结撒花~

2021/06/25 18:32

浦东新区民办万科学校   

前面的文章中我们曾介绍过本学期VSP High School开设了两门特色拓展课程:演讲和日语。

近年来,日本作为IB学生留学目的地之一,对于有这方面需求的学生来说,日语的学习非常有必要,它既能满足学生的日常生活交流,又为学生IBDP选课提供了Japanese AB选课的可能性。

日语课结课合影   

自3月份开课以来,日语拓展课程贯穿了整个学期,学生们在经过30节基础课程学习后都有哪些精彩的表现呢?接下来让我们一起回顾一下吧!

#01 日语开课/ 3月16日

3月16日,日语课首次开课,许多学生抱着对日语课的兴趣前来参加体验课

#02 大咖讲座/ 6月15日

6月15日的日语课上,上海外国语大学教授(博导)许慈惠老师给同学们做了一场关于日语文化的讲座,同学们身临其境感受了一次日语的学术魅力。

 

主讲人:许慈惠

讲座主题:《日语的顾及表达与背后的文化

主讲人介绍:上海外国语大学教授(博导);全国高校日语教学研究会副会长;上海日本学会监事;教育部高中日语课标组副组长

#03 日语结课/ 6月24日

经过一整个学期的系统学习,6月24日下午,学生们在日语结课情景剧中展示了这个学期的学习成果:

转学生高桥邱(Scott饰)来到VSP班级里,老师和同学们使用日语互相介绍并且帮助新同学尽快适应新环境。

# 讲师点评 #

TEACHERS’ VOICE

郑敏老师:

一个学期的日语课,お疲れさまでした(大家辛苦了。)很感谢你们选择了日语二外课,由此我们相遇并有了一段美好的学习过程。时间过得好快,转眼间一学期就结束了。对于日语的学习,想和大家分享一些我的建议:

1. 语言的学习是一个长期积累的过程,希望你们都能持之以恒。对于日语入门而言,一开始的五十音图和发音就是一个不小的学习量,我们用了大半个学期从读到写到说,一点一点的攻克下来了。希望你们能好好利用暑假这段时间,加强复习与巩固。

2. 语言的学习,要能大胆读、大胆说。不要害怕说错。虽然目前阶段我们只学习了简单的几个句型,但是在日常学习生活中,都可以积极运用起来。并且,平时看动漫看日剧时也能积累不少单词和句子。

希望这学期的日语课程可以为大家开启一段新的学习生活。未来这份日语的学习经历也会成为一段美好的回忆。最后感谢大家对我的支持与配合!

ありがとうございました ~ ^_^

夏怡善老师:

和同学们一起度过了一个学期的日语课,对我来说也是一次难得的体验。之前也给初中生、高中生上过课,但是更多的是为了高考或者日语考证,而此次授课既要保证日语的学习,还要关注对兴趣的培养,对我自己也是一次很好的学习和提升。

感谢同学们一个学期的努力和支持,从中途加入的Olivia Li,最后也学的很不错;并不是每一个同学都对日语那么敏感,也有同学尽管学的有一点点吃力,还是坚持到最后,也让人敬佩:还有Scott Qiu同学,有次被“抓走”补习时,“幽怨”的眼神也让我们有理由相信他会把日语学得更好。

一学期30堂课很短,但是日语学习的路还很长,其实学习也不一定只为了考证,请同学们继续保有对日本的动漫、对日本的综艺节目、对日本的游戏的那一份兴趣和热情,继续快乐的收获知识

# 学生感言 #

STUDENTS’ VOICE

 

真的很高兴可以在学校里学习到日语拓展课程。在这样的环境里学习日语,同学们的表现都很积极活泼,老师的态度也很温和。

在上日语课的这些日子里,我学会了五十音图的发音,学会了一些简单的日语短句和基本的语法,能够在日常生活中灵活运用它们,并完成一些基本的会话。

在平时课间休息的时候,我也会定期复习课堂笔记来温故知新,在日常生活中也会经常听一些日语歌。这段学习经历对我个人来讲,是非常有意义的,总之,希望下个学期有机会我还可以继续学习日语!

—Cathy Zhao

从想法到行动,终于开始了日语的学习!学一门语言最重要的就是对它的兴趣和坚持。就日语来说,入门第一道门槛就是五十音图。要记住这五十个看起来“奇形怪状”的音需要花上不少功夫。经过一个学期的学习,对我来说,日语这门语言的神秘面纱已然揭开了。

这个学期的日语学习过程还是十分开心的,加之我自身对日语十分喜爱,学习起来就很有动力。像平日里玩的游戏,追的番,或者看的节目什么的,都能持触到日语,学习日语之前看那些东西都云里雾里,而现在可以听得出来一此词,就特别开心,会想:刚刚那个词学过唉!总之,这个学期我的收获还是满满的,期待下学期的课~

—Bear Xiong 

Olivia Li (左) YuXuan Yang(中)Scott Qiu(右)   

学了一学期的日语课,最大的收获就是我从一个连日语的任何结构和发音都不知道的小白,到现在会读、会写假名,还积累了一些词汇量!

我之所以报日语课是因为我很喜欢日文歌曲和动漫。在这个学期的日语课程中,我不仅达到了能听、能说一些简单的日语句子的目标,也了解到了日本的很多文化,风俗和节日。这也让我发现日本远比我之前了解的或者想象的有趣很多,他们有很多细微的礼貌、礼仪体现在语言和言行里,这点值得我学习。

由于在入门阶段我们还没有学习十分复杂的语法,所以这个学期主要就是背诵和理解老师的讲义。虽然我对词汇和语法吸收的很少,但是老师们的悉心指导和启蒙还是让我收获很多!最后,我也十分感谢老师们在日语课上给我们带来了很多快乐。

—Scott Qiu

在本学期的日语课中,我们学到了许多关于日语和日本文化的知识。从一开始学起来比较困难的五十音图,到如今的动词语法,也算是经历了一个从难到易的过程,到现在我可以使用日语进行简单的交流与对话,也是一个较大的进步!

本学期的课程中最让我印象深刻的是五十音图的学习。学习一门新的语言充满了挑战性,学习五十音图就如同把二十六个英语字母再学习一次。开始的时候总是充满了挑战,但入门后就渐渐发现了这门语言的动人之处。学期中我们还有幸参加了许教授的日语文化讲座,通过了解日语中的体恤表达,也让我从中发现了日本文化的深奥之处。

总结便是,日语课是一门很令人快乐的课。希望下个学期还有机会参与~

—Olivia Li

# 结课点评 #

TERM REVIEW

 

作为独立的个体,每个孩子都有自己的个性,学习需求和兴趣各不相同。为了满足个性化的学习需求,让他们能够追寻、探索自己擅长的领域,学校有必要提供丰富的拓展课程,以满足多元化的学习体验要求。因此学校开设了学术竞赛辅导、日语课程、托福英语辅导课程、戏剧课程、NSDA演讲课程、USAD辅导课程、数理化提优补差课程等,并且下学期还会在此基础上增加AMC、理化竞赛等课程。这些拓展课激发了学生的兴趣,开发了学生的能力,为综合素养均衡发展的学生培养奠定了基础。


为了提供精品日语课程,在德英乐教育集团总督学刘国华校长牵头之下,我们从国教教育交流协会邀请了两位经验丰富的日语老师,郑敏老师和夏怡善老师来担任日语教学的工作。他们的教学各有特色,材料准备充分,课堂活动多样,学生在课堂学习中参与度高,为他们学习日语打下了良好的基础。

除了导入外部资源,提供优质的课程,学校也会在接下来努力开发校内课程,为竞赛冲刺等活动提供更多的课程支持!

# 活动预告 #

UPCOMING EVENTS

恰同学少年,筑青春华章 | 初中部2021届毕业典礼

2021/06/24 19:58


2021年6月24日




四年前,你们怀着期望与期待迈进了 VSP 的大门。四年后,你们将要告别母校,告别老师,告别同学。

2021年6月24日,对于九年级的同学们来说意义重大。因为他们即将迈向广阔的世界,迎接新的挑战,创造更美好的未来。一大早,爸爸妈妈们也来到学校,共同见证这一难忘时刻。

四年前的那个夏天,从你们来到浦东万科学校的第一天开始,老师们关怀的目光始终在身边。四载励志求学,一朝鲲鹏展翅!

Graduation

毕业季

毕业之际,敬爱的孙校长给大家上了“最后一课”:

(向上滑动启阅)

亲爱的同学、老师、家长,尊敬的刘校长:

 大家上午好!祝贺九年级同学初中毕业!

Congratulations class of 2021! Happy graduation!

时光如白驹过隙,同学们在浦东万科学校已经度过四年韶光。今天你们初中毕业了,即将走向更为广阔的天地,相信很多老师仍旧清晰记得初一时懵懵懂懂进入学校的你们。首先,我代表学校和老师们祝贺所有九年级同学初中毕业,也感谢为你们的成长倾注无数心血的老师家长,祝大家毕业快乐!

初中时光转瞬即逝,浦东万科美丽的校园也记载了我们无数的温馨与美好。教室里专注的眼神、运动场上挥洒的汗水与泪水、实验室里的潜心探究……戏剧节、达人秀废寝忘食的练习排练、科学周人文周 碰撞的奇思妙想和迸发的无限激情 – 过去的点点滴滴历历在目。你们用自己的努力和坚持证明了青春因为奋斗而精彩、你们在浦东万科奏响了人生华章的第一章节!棒棒哒9年级的所有同学们!

毕业是伤感的离别季,即将与共处四年的同学老师分别。离开前不要忘了给你的好同学好伙伴和老师们一个大大的拥抱- 感谢彼此的温暖、相互打气加油、不放弃不抛弃;感谢老师贡献了她/他的早餐成了你们的零食、感谢老师润物细无声肩头轻轻的一拍、感谢老师在你需要时候默默的眼神和行动支持。

毕业也是令人激动和振奋的。青涩褪去,准备好展翅高飞,开启人生新篇章。未来天空高远,前路漫漫,希望你们永远怀揣“立身世界中华英才”的远大志向、奋发图强,永远保留5c5r 的身份标签、追求卓越!

希望你们:

对自己- 勇敢坚韧、自信自省。人生犹如大海航行,既有风平浪静,也有惊涛骇浪。做一个勇敢的人,坚韧、自信地去面对人生起伏,去挑战、去超越、不轻言放弃,敢于失败、敢于直面人生、敢于超越自我。

对他人- 尊重真诚、交流关爱。尊重差异包容不同,保持真善美的心和眼,不虚伪做作,不矫饰浮夸。开放包容,不固执己见,不固步自封,交流协作。做一个善良的人,礼貌友善,有同理心和同情心。

对社会、对国家- 铭记责任,勇于担当。把握自己的人生,为自己的成长承担责任,设定目标,敢梦敢想、敢作敢当,不负青春韶华;你们是国家的栋梁祖国的未来,永远不忘家国情怀,悲天悯人,志向高远,为人类命运共同体贡献自己的一分力。

 “处于高处觅高处,行已远行还远行”。漫漫人生路,有艳阳高照、和风细雨、也有荆棘坎坷、雪雨冰霜。祝我们每一名浦东万科九年级的同学志向高远、乘风破浪、鹏程万里,用奋斗谱写属于自己最华丽的青春华章!

——孙少青校长

初中部外方学术校长Mr.Curtis也给大家送上了美好的祝愿:

(向上滑动启阅)

I would like to start by saying welcome to all of our parents, teachers, support staff, our student body, and of course our graduates in 9A. I think it is important that we take a moment to mention how wonderful it is that we can all be together in the same room on this wonderful day, celebrating together.

As educators, graduation day is both a happy and sad occasion for us. We are sad to see you leave, and will miss you, however we are happy to celebrate the wonderful people you have become and to remember the 4 wonderful years you have spent here at VSP.

I like to think that I am in a uniquely good position to talk about your time here, as I have gotten to know you well over the last 3 years. A number of you were amongst the first classes I taught here, and a few were in my homeroom. I will always remember the first few weeks of that year. Despite being 5,000 miles from home, not really knowing where anything was or how things worked, you showed considerable respect and kindness towards me, which speaks volumes for your character. And the fact that you show the same kindness and respect now says even more.

You may not remember yourselves at that time as well. I remember most of you were shorter, reluctant to speak in public and you could write around a paragraph of English. Seeing you grow over the last 3 years has therefore been a pleasure. You are now confident and intelligent enough to stand and speak in front of any audience. I have seen you do assemblies, host major school events and your writing is considered short if it is less than 2 pages. Aside from that you are almost all taller than me. I hope you are proud of this growth.

Seeing our student body now, it is easy to forget where we started 4 years ago. But 4 years ago you stepped into the school as our first Middle School students, and that means you have had a unique experience here. You are not only our first graduates, but were our first Grade 6s, 7s, 8s and 9s; you took part in our first Drama productions, Music concerts and this year you are our first Student Heads of House. This means that you never had older students to look up to. You found confidence and leadership skills yourselves, you have always been trailblazers.

And today, as our first graduates, these experiences mean I don’t worry about you. Even though you are going to a variety of places, some quite close and some very very far away, you have already showed leadership and confidence in every step.

Before I finish, I would like to leave you with one more thought. We here at VSP are proud of the wonderful people you have become. It is now time for you to take those leadership skills, that confidence, hard work and that intelligence and set out on a new adventure, and I look forward to hearing about where it takes you. VSP is proud of you.

Thank you.

——Mr. Curtis

校长们的嘱咐我们牢记在心,在未来的日子里,不忘初心,砥砺前行,一步一个脚印,带着勇气、知识、信念、去追求自己的梦想和未来。

我们相信,VSP培养出来的优秀学子,你们的名字将载入学校的史册!母校将永远因为你们而感到骄傲。

激动人心的时刻到了,德英乐教育中小学总督学刘国华校长,与孙校长共同为毕业生拨穗并颁发毕业证书。

毕业证书授予左右滑动查看更多

毕业证书授予 左右滑动查看更多

毕业证书授予 左右滑动查看更多

毕业证书授予左右滑动查看更多

校长特别奖:杜少谦,何雨萌

四年的校园生活,老师悉心的帮助磨练了一双双搏击长空的翅膀,老师们的千般不舍、万般叮咛,今天化为了一句句祝福送给你们。离开之前,请再一次对他们说一句:老师,您辛苦了!

 

在老师辛勤的耕耘下,你们伴随书香成长;在父母精心的养育下,你们沐浴着爱的阳光长大。在这个隆重而又特殊的时刻,爸爸妈妈们也有话要跟你们说:

(向上滑动启阅)

大家好,我是9A班贾茗兮的妈妈。很荣幸再一次作为家长代表来做分享。上一次站在这里,是4年前的9月1日,浦东万科学校的第一届开学典礼上。

时光荏苒,岁月如梭。当时的情景还历历在目,转眼就要毕业了。首先我要感谢学校的中外教老师们。网络时代,知识唾手可得,那么什么才更重要呢?我认为是求知的欲望,探索的精神和独立思考的能力。

记得张老师在人文通识课上,曾经用安提戈涅的故事,和孩子们共同探讨自然法和成文法。Mr Gibson在Literature课上,通过《杀死一只知更鸟》的故事,和孩子们讨论勇气,平等,公正这些没有标准答案,但却至关重要的问题。这些讨论,让孩子们拥有聆听不同观点的能力,拥有独立思考的能力,以及不被确定性的观点所诱惑的定力。

9年级第一学期的人文课上,Mr Curtis找了一间空教室,在地上用胶带贴出了欧洲地图,生动地给孩子们讲解了第一次世界大战的前因后果。女儿回家后兴奋地说,“妈妈,老师讲得太精彩了,我现在对一战特别感兴趣”。周末她自己在网上搜索了有关一战的信息,还找出一部相关的电影,让我陪她一起看。甚至迫不及待地希望学习二战的相关知识。她如愿以偿了,第二学期的人文科,果然学习了二战。记得一位老师曾经说“教师不应该是一个卖矿泉水的人,教师应该是一个纵火者。”我们万科的老师就是这样的纵火者,点燃了孩子们心中渴望知识的星星之火。

众所周知,我们9A班虽然只有18名同学,却是一个非常欢乐又有爱的集体。在这里我要特别感谢我们两位美丽又极富责任心的homeroom teachers,Ms Cao and Ms B。她们发自内心地爱孩子,尊重孩子,和孩子们打成一片,让孩子们度过了紧张却很欢乐的9年级。相信在这里的点点滴滴都会成为他们美好的回忆。

接下来,我想跟孩子们分享一段我个人的经历。前几天,朋友发给我一个日本广岛大学的宣传视频。20年前,我曾在那里读书。看到视频中熟悉又陌生的校园,回想起当年的自己,总是骑着一辆自行车,来去匆忙。不是赶着去上课,写论文,就是赶去打工、挣生活费。竟然没有这份好奇去走遍校园的每一个角落,或是静静地坐在教学楼的台阶上,看着同学们来来往往,打打闹闹,也没有关心过其它学院其它同学都在做些什么。

同学们,我想说,努力很好,有目标也非常重要,但请不要忙到,忽略了与周边人与环境的连接。比如去感受阳光洒在身上的温暖,给父母或最好的朋友一句问候,亲手做一顿美味的饭菜。生命不只是完成一个接一个的目标,中考完了,还有高考,高考完了还要找工作,结婚生子。要知道,教育只有一个主题——那就是多姿多彩的生活。

最后,愿在座的同学都能找到自己努力的方向和目标,同时也可以拥有属于自己的多姿多彩的生活。

今天看着孩子们闪亮的笑颜,让我回忆起了几十年前,那个时候我们都急于长大,面对这个社会。而到了今天当我们真正走向社会,发现特别怀念现在的岁月。希望大家珍惜现在的青春岁月,珍惜每一天。同时,也希望大家能保持自己的好奇心,乔布斯曾说:Stay hungry, stay foolish. 我们只有一直保持好奇心,才有机会不断保持激情,探索未知的世界。最后,祝愿大家能够珍惜自己的梦想,生活方式一直在改变,但梦想是牵引时代进步的方向。毕业也代表新的开始,感谢老师,感谢校长,感谢浦东万科带来的良好的学习氛围。祝大家都有一个更加美好的未来!

——何雨萌爸爸

毕业班家长代表赠予礼品给学校,感谢学校四年来对孩子们的淳淳教诲和关爱。

四年风雨,同舟共济,一起走过千百个日日夜夜;四年奋斗,朝夕相处,共同经历了无数个青春印象。离别之际,毕业生们也有着满腹感言想对母校说。

何雨萌代表 2021届毕业生发言:

(向上滑动启阅)

我是9A班的何雨萌,非常荣幸能够代表浦东万科2021年毕业班的同学发表毕业感言。光阴荏苒,时光飞逝,四年时间在不知不觉之中就流逝得无影无踪。四年前,我们在这里相识,我依然清晰地记得我们第一天在浦东万科见面的点点滴滴。从紧张的面试到充满期待的开始;从课堂上严谨的学习氛围到课余活动的笑声和汗水。从那天开始,我们作为浦东万科的创校生,和老师们一起开始谱写浦东万科的历史。今天,我们再次相聚,但是却要开启告别的序幕,突然内心充满留恋不舍和一丝不安。不过,借用我曾经听说过的一句话,“没有结束就没有开始。结束,恰恰是一个新的开始”,我开始学会珍惜这个离别的过程,同时憧憬未来崭新的挑战。在和朝夕相处了1461天的朋友和老师的告别过程中,反而可以回想起过去被淹没在繁重学习中的点点滴滴,那告别的过程是不是也值得珍惜和留恋呢?

我留恋过去四年和同学们的朝夕相处。我们一起学习、一起锻炼、一起玩耍。我怀念在戏剧课上我们的表演,Mr. Dario带领我们体会到戏剧就是人生;我怀念语文课上张老师带领我们学习和背诵岳阳楼记,品位汉语文学的博大精深;我也怀念骆老师在数学课上的一次次提问,让我们探索数学世界的奥秘。还有,Literature课上Mr.Gibson引领我们进入莎士比亚的世界,畅游世界文学海洋;在Humanity 课上Mr.Curtis 让我们穿越回到几千年前,学习人类和世界的历史。当然,在运动会上彼此协助取得胜利,在《悲惨世界》戏剧表演中全班最后合唱的震撼,在乐队训练中大家全力合作的精彩演奏,也都凝聚成一帧帧精彩的图片在脑海中快速闪回…太多太多的回忆…这四年中我们收获了知识,也收获了同学们的友情。当我迷茫时,是同学们给我以信心;当我懈怠时,是同学们给我以动力的;在我难过哭泣时,也是同学们在对我微笑,安慰我鼓励我…四年里,我们从少年慢慢成长为青年,我们长高变壮了,内心也逐渐成熟了,我们在面对困难的时候,也可以独自勇敢地面对。

我也留恋浦东万科带给我们的丰富多彩的课余活动。吉林的高山滑雪,极速退后的松柏见证了我们的速度;走入四川,通过访校认识了远在他乡的朋友;最好玩的义卖,每个同学变身销售能手,更有趣的是Luara妈妈,竟然现场做羊肉串卖给大家,大家吃得不亦乐乎。当然还有赛艇,贯穿始终。学习赛艇期间,我享受训练时肌肉的酸痛,水面轻风拂过脸庞的快乐,比赛时冲过终点后的欢呼。在赛艇训练中,我在身体上和精神上都得到了提高。我变得更加健康了,也更加强大了。我开始懂得团队配合,开始承担责任。而赛艇永不服输、坚持不懈的精神让我更有勇气面对未来的挑战。

在这些值得我珍惜和留恋的同学们、老师们的帮助下,浦东万科也见证了我的成长。四年前我刚入学时,自己对新的挑战充满迷茫。入学后,浦东万科的老师们给我了很多的帮助,也给了我很多展示自己能力的机会,慢慢让我树立了自信心。在来浦东万科前,如果让我在人群面前演讲,我会觉得非常尴尬、紧张、双手发抖、张不开嘴。进入初中后,这种宽容的学习氛围让我不再紧张,各种发言的机会磨练了我的演讲水平,老师的鼓励和提供各种平台给我我尝试,让我开始逐渐自信。我慢慢开始喜欢上演讲,我开始愿意站上演讲台分享自己的观点和想法,而且我还愿意自告奋勇地主动承担很多组织类的工作。2019年,我作为浦东万科的学生会主席,主动为同学们服务,并且帮助学校和同学建立沟通的桥梁,积极参与策划多种学校活动,为浦东万科的发展也做出了自己的贡献。

四年丰富多彩的初中生活即将划上句号,但是我们成长的历程才刚刚开始。浦东万科学校的求学经历是我们成长过程中浓墨重彩的一笔,它写下了我们人生之旅起步的关键字符。我们在这里逐渐塑造自己的性格,人生观开始逐渐成型,待人接物也开始有了自己的模式。不得不说,无论我们走到哪里、无论未来我们从事什么工作,万科学校已经把“5C5R”的校训写入了我们的血液,并让我们终生受益,我们会在心底为这美丽的校园、和蔼的老师、亲爱的同学留下一片属于自己的空间,永远不会忘记。

未来的路,最终要靠我们自己走完,生命中也会不断有人进入或者离开。就好像今天,我们在浦东万科学校初中四年的生活就要结束了,我们要向老师们、同学们挥一挥手,道声珍重,然后各自迈上自己走向未来的道路。可是我们曾经共同的经历,就好像一根无形的五彩丝线,会永远连接着我们,让我们在各自人生的道路上不时还会想起一起走过的日子。同学们,老师们,让我们一起珍惜这些美好的回忆,带着浦东万科学校打下的烙印,走入更加灿烂的未来。今天的毕业是四年初中生活的结束,是对昨天的总结,同时也是新的学习生活的开始,是对明天的呼唤,预祝我们都能拥有一个美好的未来!

——何雨萌

毕业生代表王笑麟发言:

(向上滑动启阅)

大家好,我叫王笑麟。

我在万科的时光即将结束,不能说是离开去远航,而是任何雏鸟,都有展翅飞离的一天。而对我来说,就是今天。如果我将一切都放下,倒流时光,我将倒退四年。四年的时间,说长也长,说短,也收获匪浅。如果把四年的时间平淡,或者机械性的计算,是一亿两千六百一十四万四千秒,这是以数字的角度概括。若以语文或文学角度描写,这将是一场冒险,一场波澜壮阔的历程,在这里,我用时间融入笔墨亲身了解为与不为的辩证关系,一个个瞬间仿佛成为了莎士比亚笔下的生动人物。若要以人文的标准讨论这四年来发生的事,可能要写篇essay,添上一整页的sources,最后,再把它誊写在名为记忆的本子上,只不过这次,我不用将sources进行对比,因为它们每一个都万分珍贵。

当我在记忆长廊里越走越深,有时也会觉得疲惫,所以我在四年前的九月一号停留了许久,望着时间在酝酿着甘露,准备滴进破出土的嫩芽,而那时是我在浦东万科的第一段旅程。那时的我,懵懂且具备着无穷无尽的求知欲,而我遇到了愿意将我教导的老师们。即便我当时的英语水平不高,我也被鼓励着与外教进行着语言交流,完成一次次的突破。还记得第一次上英语文学课的时候,老师发了一张关于自由女神像的文章,但当时的我我根本看不懂老师下发的材料,只能如同侦探一般推测出材料的大致意思,现在想起来,也十分有趣。除了课上具备良师的形象,老师们一直以来也作为我的益友,在课下放松地讨论着各种话题,其中也包含我们与班主任发型的讨论与调侃,老师也不会生气,而我们也讨论了适合老师的发型。而我,正是在这种环境下进步,从四年前的开学直到我要离开这所学校,我再此十分感谢浦东万科VSP的教师团队的耐心栽培,以及各位在这四年里的良苦用心。

我在这四年中,还收获了很多挚友,如今,大部分的他们都在台下就坐。我们身上总带有着一种无形的绑定,似乎从我们刚结识就已经将我们的学业与生活交织在了一起。还记得,初见各位的时候我根本不知道如何开口,但每个人那独一无二的亲和力让我们从开始走到现在。每次午饭时的交谈,总是能有新颖的话题,一旦打开了话匣子,我们就合不上嘴;每次考试前复习时的互帮互助,总是如此的有趣,大家拿着复习资料互问着一道道题目和难懂的概念;当期末考试进行到最后一科时,我们总是按耐不住自己的兴奋,等待着显示屏上的倒数逐渐从几秒,到几分钟再到几小时的减少。我们之间也会有些冲突,例如有次在苏州参加赛艇比赛时,因为交流和经验缺乏等问题产生了不少矛盾,但这些矛盾总在日后得到了解决,并强化了我们的友情。友情是一种弥足珍贵但又随处可见的感情,它存在于上述的点点滴滴和种种故事中,每当我再次回想起那时的我们,我的嘴角总是不由自主的上扬。

  在学校之外,我们的父母也在这段旅程中帮助了我们许多。一方面是他们用自己的经验在学业上帮助了我们,另一方面是一个家庭的共同成长。开诚布公的说,这几年,我们与父母的关系总是十分微妙,因为我们正逢青春期,有了自己的独立思维,学会反驳父母的观点。当然,其中的反驳有些的确显得有些无理取闹,比如说有次我竟因为和父母赌气,锁上了房门。最后经过了一段时间的拉扯过后,我和父母也成功的和解了,当然代价是一个被拆下的门锁。但我们的父母也从我们的逻辑中看到了我们逐步增加的独立性,在这段值得好好磨合的时期。无论是我们也好,父母也好,都强有力的影响着彼此,有时起的冲突如今看来未免有也些幼稚,但这都是这四年历程中值得铭记的时刻。

我在记忆长廊中从过去走向了现在,看到时间酿出的甘露已滴落在了嫩芽上,让那颗嫩芽越长越高。它总有一天会爬向下一个台阶,一个更高的台阶,甚至有天都无法再看到土壤。但那颗嫩芽不会忘记,是怎样的教师、父母和挚友中和了土壤原本的酸性。也许我们的将来就如牛顿第一定律所说,我们或许都将在人生路上保持一定阶段的匀速直线运动或者静止状态,但一旦有外力出现,我们的人生轨迹就会变化。上一次改变我人生的是印着浦东万科学校标志的录取通知,而下一次的外力,我尚未知晓。但我知道,我们就如同那嫩芽,都满怀希望地向阳而生。

——王笑麟

难忘课堂上,老师心有灵犀的眼神;难忘图书馆里,崔老师低声问候和甜美的微笑;难忘餐厅里,阿姨递上热气腾腾的午餐;难忘走廊里,保洁阿姨忙碌走过的每一个背影;难忘校门口,保安叔叔举着伞接过我们,问候的每一声早安……

我们一起去的每一场春游,一起参加的每一场运动会,一起准备的考试甚至上过的每一节课,都是我们珍贵的记忆。跟着我们一起来回顾四年的点点滴滴吧。

 

九年级同学表演乐曲串烧、合唱

CLASS OF 2021

2021/6/24

 

九年级与学弟学妹合唱<Seasons of love>,是对学校、对老师爱的传承。

学校为九年级同学准备了精美的礼品,希望同学们珍藏起离别的愁绪,挥挥手告别恩师母校,今天的分别是为了明天飞得更高!

TO MY 

Best VSPers

梁启超在《少年中国说》中写道:“纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长”,每一次分别都是为了更好地遇见,希望接下来的新旅途中,每个人都能够继续发光。

 

向夏风许愿,在山海相见。
纵使星河流转,青春永不散场。
愿此去繁花似锦,再相逢依然如故。