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学校需要达到什么样的标准才算得上是国际双语高中

2018/08/22 10:07:00

众所周知,国际双语高中与一般的高中有着非常大的区别,可这区别在哪?学校究竟需要达到什么样的标准才能真正的算得上是国际双语高中。想知道答案的朋友就与小编一起来好好的了解一下吧。

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双语教学要求学校进一步发展,相比普通高中的设施和容量有较大的区别。学校要有语音室和多媒体教室,有外语教学所必需的音响设备和教学软件,同时还需要提供更大的空间,让学生参与进来。

在软件的建设当中,国际双语学校比一般学校的教育教学质量更高。实施国际双语教学,需要一个开放的社会和教育环境。学校有能力,能够因地制宜的选用教材与开发课程,比如说运用网络信息技术开发校本教程、电子教程,健全的双语教学评价设置等。在国际双语教学评价中,坚持三促进的目标,多元化的原则和多元化的方法。

要有足够数量的外语水平较高、学科教学质量较好的双语教学的实验教师。双语教学的实验学科教师,小学老师外语水平应达到大学四级,中学老师外语水平要达到大学六级,同时还需要具备较强的外语听说能力。

培训一大批会英语、懂学科教学的复合型新型教师。有条件的学校还需要应聘一定数量的外籍教师,并且按照先培训后上岗、不培训不上岗的原则,保证实验教师在实施双语教学过程当中,接受统一组织的集中训练和校本训练相结合的培训方式。开设英语口语强化,教学专用英语,双语授课的实践与艺术,双语教材阅读与理解等双语教师的基础培训。

除此之外,国际双语学校的教学是指教学语言,除了母语以外,还有一门语言,这里主要是指英语,用于进行非语言学科的教学,包括课堂教学,校园活动,校园环境,校园文化,师生交往的全部学校教育活动。

由此可见,成为一个国际双语高中并不是一件简单的事情,需要涉及的方面非常多,且要面面俱到,才能成为一个真正的国际双语高中。不过现在的国际双语高中非常的多。其中参杂着许多不知名的学校,所以学生在选择学校时一定要注意了。